Les Nouvelles tehnologies educatives remettent en cauze la pedagogie, et c’est probablement la leur impact le plus fort. La situation d’apprentissage traditionelle situe l’enseignant, le professeur, l’animateur... celui qui sait... au centre, entre l’animant et les savoirs. Il est le media dans la relation d’apprentissage. Dorenavant, la tehnologie, les savoirs sont au centre. L’eleve, le stagiaire y ont acces selon un mode ouvert, organise par le pedagogue concepteuer du didacticiel.


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